Ο νόμος 4823 που ψηφίστηκε το καλοκαίρι αλλάζει ριζικά την λειτουργία των σχολικών μονάδων, με κεντρική φιλοσοφία την αποκέντρωση , την ανάληψη περισσότερων αρμοδιοτήτων από τις σχολικές μονάδες και την ευελιξία ως προς την λειτουργία τους.
Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου ανοίγουν τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, με νέα πρωτόκολλα και χωρίς «κενά» για την περιοχή της Ξάνθης.
Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης κ. Χρήστος Ιωαννίδης εξήγησε τα νέα δεδομένα και τις νέες κατευθύνσεις που θα ισχύσουν για την σχολική χρονιά 2021-2022 ενώ παράλληλα ενημέρωσε πως θα πραγματοποιηθεί ημερίδα με τους διευθυντές των σχολικών μονάδων, πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς και με πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας, για να δοθούν οι κατευθυντήριες γραμμές και με την συνεργασία των συμβούλων του (ΠΕΚΕΣ) να τεθούν επιγραμματικά οι νέες επιταγές του Νόμου που πρέπει να επισημανθούν και να εφαρμοστούν .
Υποχρεωτική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Διαρκής ενημέρωση ιστοσελίδας σχολείου
- Ο διευθυντής ή η διευθύντρια κάθε σχολικής μονάδας, σε συνεργασία με τον σύλλογο των εκπαιδευτικών, οφείλει να διοργανώσει μία επιμορφωτική ημερίδα για τους εκπαιδευτικούς διάρκειας 15 ωρών
- Διαρκής ενημέρωση της ιστοσελίδας του σχολείου, μέσω ανακοινώσεων και εκτενούς ενημέρωσης και πληροφοριών
Θα τα καταφέρουμε – Θα σταθούμε αρωγοί και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα στηρίξει το έργο των διευθυντών
Αναφερόμενος στα νέα δεδομένα που θα ισχύσουν στα σχολεία κατά τη διάρκεια της νέας σχολικής χρονιάς, ο κ. Ιωαννίδης τόνισε μεταξύ άλλων πως υπήρξε προβληματισμός εκ μέρους των διευθυντών σχετικά με το κατά πόσο μπορούν να ανταπεξέλθουν στις νέες αρμοδιότητες που θα επωμιστούν, διότι λόγω των πολλών τους ευθυνών, ίσως δεν θα μπορέσουν να ανταποκριθούν στις επιπλέον αρμοδιότητες.
Δυστυχώς και η φετινή χρονιά θα πλαισιώνεται και πάλι από την πανδημία
Όπως υποστήριξε ο κ. Ιωαννίδης «…Έχουμε μαθητές και μαθήτριες που για ενάμιση χρόνο περίπου , παρακολούθησαν τα μαθήματα εξ αποστάσεως. Αυτό έχει ένα κόστος στα παιδιά που τώρα θα φοιτήσουν στην Γ’ Λυκείου, γιατί αυτά τα παιδιά συνήθισαν να διδάσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα μέσα από ένα υπολογιστή, στο δωμάτιό τους.
Επεσήμανε δε, ότι πρέπει «…να είμαστε κοντά στα παιδιά και να τα βοηθήσουμε γιατί όντως χρειάζονται ιδιαίτερη βοήθεια για να λειτουργήσει σωστά η δια ζώσης διδασκαλία…».
Με 63 νέους μόνιμους εκπαιδευτικούς στο ΠΥΣΔΕ Ξάνθης και 64 αναπληρωτές θα ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά
Φαίνεται ότι με την προσθήκη αυτών των συναδέρφων και με τα μέχρι στιγμής δεδομένα, ότι τα σχολεία μας ξεκινούν την νέα σχολική χωρίς κενά σε εκπαιδευτικούς, δήλωσε ο κ. Ιωαννίδης και πρόσθεσε πως τα βιβλία βρίσκονται στα σχολεία άρα την Τρίτη 14 Σεπτεμβρίου, η σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με πλήρες πρόγραμμα και με εκπαιδευτικούς σε όλα τα σχολεία, εκτός ελαχίστων ωρών που ίσως υπάρχουν κάποια κενά.
Κάθε Τρίτη και Παρασκευή οι μαθητές θα δηλώνουν μέσω self test και ομοίως οι εκπαιδευτικοί μέσω rapid test, το αποτέλεσμα του ελέγχου τους για τον κορονοϊό
Είναι θέμα χρόνου να γίνονται όλες οι διαδικασίες ηλεκτρονικά – Θεωρώ ότι είμαστε ευέλικτοι και δεν θα ταλαιπωρήσουμε τους γονείς
Τέλος ο κ. Ιωαννίδης ερωτηθείς για την νέα απαίτηση του Υπουργείου Παιδείας που ζητά συναίνεση και από τον “έτερο κηδεμόνα”, για την εγγραφή ενός παιδιού στο σχολείο, και κάποιες διαμαρτίες γονέων για το θέμα αυτό, απάντησε πως αυτό το ζήτημα θα μπορούσε να λυθεί άμεσα αν όλες οι διαδικασίες γινόντουσαν ηλεκτρονικά. Άρα δεν θα χρειαζόταν κανείς γονέας να διαθέσει χρόνο για να κάνει την εγγραφή του παιδιού του.
Όμως επεσήμανε ότι υπήρχαν περιπτώσεις γονέων που λόγω διάστασης ή διαζυγίου, διαμαρτυρήθηκαν ότι δεν ήταν ενήμεροι για διάφορες δράσεις που συμμετείχε το τέκνο τους , οπότε το υπουργείο Παιδείας θεώρησε σωστό να ζητήσει την σύμφωνη γνώμη και του δεύτερου γονέα για την εγγραφή του παιδιού του.
Ελπίζω ότι θα δημιουργηθεί το επόμενο χρονικό διάστημα μία συμπληρωματική πλατφόρμα, ώστε οι γονείς ηλεκτρονικά να μας αποστέλλουν τις πληροφορίες που χρειαζόμαστε, κατέληξε ο κ. Ιωαννίδης .
